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Tejido: Artículo Destacado

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Rostros que transformaron el mundo: una experiencia significativa para la construcción de ciudadanía

Nuestra maestra Gabriela, es inquieta, inteligente y abnegada. La experiencia significativa que hoy nos comparte recuerda la original significación que hizo célebre a Emmanuel Levinas: El rostro. El rostro no tiene nada que ver con la fisonomía, sino con la idea de la presencia de algo que está ausente en el Otro, pero que, a su vez, ha dejado su huella. El rostro del Otro es la epifanía de las nuevas ciudadanías.

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Transformación metafísica

La autora es estudiante de Décimo Grado. Su relato “Transformación metafísica” es una narración distópica, situada en el género de ciencia ficción. Su pluma devela no solo el conflicto por haberse convertido en un robot, sino la deshumanización que experimenta, la pérdida de su libertad, su capacidad para decidir, sus emociones, incluso hasta su conciencia.

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Renacer

La autora escribe versos irregulares a través de una cuarteta clásica. Su poesía es íntima, honesta, en tanto que su pluma es nostálgica y lírica. Sus versos son conmovedores: «No sé por qué me vuelven las ganas de escribir, quizás porque en el fondo nunca las dejé ir.» Líneas y no lo suelta sino hasta el final de la trama. Con él, el joven autor ganó el pasado mes de noviembre el primer lugar en la Feria del Libro de Bosa.

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Entre pasillos y resistencias: Cuerpos que se niegan a esconderse

“Los discursos discriminatorios tienen consecuencias reales en la vida de las personas. Según datos publicados por la ONG Caribe Afirmativo, en el año 2025 cada 32 horas fue asesinada una persona LGBTIQANB+ lo que representa un aumento significativo con relación al año anterior. Uno de los casos que conmocionó al país fue el transfeminicidio de Sara Millerei, asesinada en Bello, Antioquia, en abril de 2025, en hechos que evidenciaron los niveles de violencia que pueden alcanzar los prejuicios hacia las personas trans”.

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Caverna libre de smartphones

El profesor Danis Cueto es el cronista de la escuela. En esta oportunidad narra sobre el uso y restricción de los dispositivos móviles en el aula de clases. Escribe: “Aún siguen vivas las imágenes de Sofía, la pequeña chica de décimo grado, que entró en crisis en plena clase. Se halaba con fuerza su copioso cabello negro y golpeaba ferozmente su cabeza contra una de las paredes. En un segundo, salió a toda prisa del aula e intentó lanzarse desde el tercer piso. Una ágil reacción protectora logró abrazarla y evitar el siniestro. Semanas después, Sofía volvió al colegio, me dio un fuerte abrazo y me susurró que por favor la perdonara, como si la depresión requiriera de un absurdo indulto”

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Carta a un joven filósofo

“Le escribí a un joven filósofo, tesista de la Universidad Santo Tomás, una carta, inspirado en ¨Carta a un joven poeta” de R.M. Rilke. En ella, le manifesté mis preocupaciones sobre sus ausencias y su falta de compromiso con su trabajo doctoral. Su respuesta me dejó atónito y avergonzado”.

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El amor por el Otro: La metáfora de la alteridad

Los vientos fríos de agosto llegaron más temprano que de costumbre. Los días del mes de julio admitieron con resignación la brisa helada y el fuerte olor de cometas locas que asaltaron los sentidos de todos. Su ulular también anunció la llegada de los egresados areístas. Una cita anual, que más bien parece un cultivo de la memoria y no un encuentro de seres unidos por el telar de los recuerdos.histórica que nos hace ser lo que somos.

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Del pasado a la memoria

El Museo llegó a nuestro colegio. Hace tan solo algunos días recibimos la visita itinerante del Museo Arqueológico Nueva Esperanza de Soacha. Un encuentro fascinante con los restos arqueológicos del pueblo muisca, la cultura ancestral que pobló y puebla aún el territorio del altiplano cundiboyacense. El maestro Sergio Leonardo Valenzuela de Ciencias Sociales logró acercar a nuestros estudiantes al pasado y a la memoria histórica que nos hace ser lo que somos.

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El territorio nos recuerda el silencio

Miguel Ángel es estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en Artes Visuales de la Universidad Pedagógica Nacional, también es egresado del colegio Alfonso Reyes Echandía. Sus recuerdos están unidos a su colegio, un territorio que se resiste a desaparecer de su memoria juvenil, siempre inquieta. Tal vez, por ello, realiza su praxis pedagógica en el lugar donde creció y vivió algunas experiencias que no olvida.

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La vida escolar con smartphones o vivir eternamente en otro lugar

Un buen día de 2007 perdido ya en la memoria de los tiempos apareció ante nuestros ojos un prodigioso invento: el smartphone. Desde entonces la vida cambió para siempre. Danis Cueto narra lo que acontece con los celulares en las aulas de clases del colegio Alfonso Reyes Echandía y reflexiona, basado en “La generación silenciosa”, la obra de Jonathan Haidt, acerca de la incidencia de estos dispositivos en la salud mental, la atención y los aprendizajes de sus estudiantes.

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