Entonces los “areístas” empezaron a construir, a orillas del río Tunjuelito, el arca de la memoria y cada dieciocho de junio Chimingagua desciende de las alturas a supervisar la obra.
Con un porvenir rutinario, la cabeza abrumada por las ideas y la espalda tensionada después de no haber encontrado una buena postura, Nona intentó recordar lo que soñó o lo que creyó soñar en esos lapsos donde la inconsciencia cobija la vida y transporta la mente a los paisajes más fantásticos o situaciones infernales.
Ciro Iriarte, está en la Institución Educativa de Galeras, Sucre. Se levanta de su silla, pasa revista por el aula de clases y atónito se desliza por los toboganes del tiempo para traerles a sus estudiantes, desde lo más profundo de su memoria, una enseñanza: Solo el amor por los libros puede vencer a la guerra. Él es uno de los maestros “Sentipensantes” del lugar.
Regresa la profesora Patricia Martínez con uno de sus cuentos inéditos, esta vez con una historia intensa que desnuda deseos íntimos.
Regresa la profesora Patricia Martínez con uno de sus cuentos inéditos, esta vez con una historia intensa que desnuda deseos íntimos.
En esta narración erótica, la autora relata la aventura efímera de la joven mujer de un zapatero de la Localidad de Usme. Su infidelidad es con un policía a quien le dice al oído en plena ardentía: «abrázame, tócame, bésame, ámame, ahora todo es bello», mientras se escuchan susurros, lamentos agitados, suspiros…
La numismática y la filatelia son dos disciplinas relacionadas entre sí. La primera, se refiere al estudio y al coleccionismo de monedas y billetes. La segunda, se centra en sellos y postales, entre otras. Albeiro Amaya, maestro de Ética, ha encontrado en estás artes una manera distinta de relacionarse con sus estudiantes. Esta experiencia es otra ética, es la ética de la alteridad.
Araucaria de La Montaña trae, en esta ocasión, la historia de Claudia, una maestra silenciosa que enseñaba en el Catatumbo. De Claudia, dice, que solo cuando ella lograba desinhibirse podía ver las heridas inscritas en su alma, porque “a donde iba, le tocaba tragar mierda. Estuvo trabajando como profesora en Plato, Magdalena, luego en Tibú, La Gabarra… pero no sintió verdadero miedo hasta que los paramilitares llegaron a Pacelli. Eso la dejó muda. La llegada de esos hombres fue abrupta, violenta y sangrienta”.
“La Mochila, de la que soy solo un hilo en su inmenso tejido, surgió de las incontables historias anónimas que surgen en la escuela y que aguardan en el arcón de la imaginación. Siempre he creído que la escuela es, como Macondo, es decir, como un vasto territorio mágico dónde surgen y se entrecruzan las historias de amores y desamores, de sueños y delirios, de incautos y malandrines, entre otros antagonismos que acontecen in situ y que necesitan ser contadas”.
El colegio de la Bici es una imponente y fastuosa Institución Educativa Distrital ubicada en el barrio Argelia II de la localidad de Bosa. Su rector, Willington Gómez Tovar cree haber encontrado, conjuntamente con su equipo de maestros, el sentido locomotriz del equilibrio entre pedagogía, sostenibilidad ambiental y ciudadanía. Los “bici-estudiantes” no usan uniformes, porque su colegio es disruptivo; entiende que la diversidad no se puede homogeneizar.
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